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terça-feira, 26 de abril de 2011

PROJETO

A Professora Zanandreia vem desenvolvendo o projeto de leitura com os alunos do 6º ano dos turnos da manhã e tarde। Desde do ano de 2010 a professora incentiva seus alunos com grupos de leitores e escritores। O sucesso segundo a professora está na metodologia aplicada, onde após leitura os alunos produzem textos e fazem dramatização das histórias e contos lidos.





























segunda-feira, 25 de abril de 2011

Sugestão de BLOG. Colaboradores.

Blog de uma coletivo de Professores da Escola polivalente que discute questões fundamentais da Educação, Família e Escola Pública Brasileira.

http://www.educacaoeautonomia.blogspot.com/

Professore que alimentam o blog:
Professor Epitácio Rodrigues (Filosofia)
Professor Anderson Camargo (Geografia)
Professor Róbinson de Souza (Geografia)
Professor Stéfesson (Sociologia)
Professor Marcelo Jorge (Português/Literatura)
Professor Jão Paulo (Português/Literatura)
Professor Alexandre Lucas (Artes)

quarta-feira, 13 de abril de 2011

CURSO DE BLOG


Iniciada nesta quarta-feira dia 13/04 o Curso de Blogs - O objetivo é trabalhar as redes sociais e os blogs como forma de comunicação interativa e produtiva para o ensino aprendizagem com os alunos da escola. O Curso é ministrado pelo Prof. Edivan Moreira e acontecerá uma vez por semana.

POLIVALENTE UMA ESCOLA DIFERENTE

AQUI VOCÊ ENCONTRA VALORES QUE SIGNIFICAM CIDADANIA E IGUALDADE COM RESPEITO AS DIFERENÇAS. Esta educação cuja meta é valorizar o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária, agregada ao fato de fortalecer cada vez mais a democracia no processo pedagógico, encontra no projeto de Gestão Democrática da Escola, uma oportunidade real de transformar a escola em um espaço público onde diversas pessoas têm a possibilidade de articular suas idéias, estabelecer diálogo e considerar diferentes pontos de vista

PROJETO AFRO-DESCENDÊNCIA - LEI 10639/2003

TURMAS DE ALUNOS DESTAQUES

ESCOLA POLIVALENTE

Minha foto
CRATO, CEARÁ, Brazil
UMA ESCOLA DIFERENTE E DE INCLUSÃO