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segunda-feira, 31 de maio de 2010

CARROSSEL DE LEITURA

PROJETO DE LEITURA EM FOCO
Dando continuidade ao projeto de leitura, as professoras de Língua Portuguesa do ensino fundamental Dislânia e Zanandreia realizam com os alunos atividades de roda de leitura de paradidáticos.







sexta-feira, 28 de maio de 2010

PREPARAÇÃO PARA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

HISTÓRIA E MEMÓRIA A PARTIR DE NARRATIVAS E PERCEPÇÕES DO COTIDIANO

Com o objetivo de despertar e reconhecer no texto o valor expressivo do recurso linguístico e extra-linguístico, a professora de Português Rosania incentiva os alunos do 7º ano "B" , "C" e "D", turno manhã a perceberem informações implícitas e explícitas em textos do gênero memória, através de leitura, debates, pesquisas, características, entrevistas, produções escritas e apresentação de seminários, preparando-os também, para as Olimpíadas de Língua Portuguesa.





HOMENAGEM AS MÃES

quinta-feira, 27 de maio de 2010

AULÃO DE MATEMÁTICA

ALUNOS PARTICIPAM DE AULÃO DE MATEMÁTICA

Desmistificar o ensino da matemática e adequá-lo à realidade do aluno, possibilitando-lhe o uso contextualizado dessa disciplina constitui um dos propósitos de prática pedagógica em sala de aula ministrada pelos professores da Escola Polivalente.
Adequando-se às novas tecnologias e aos inúmeros projetos educacionais na área de Ciências da Natureza, a escola vem promovendo constantes oficinas visando atualizar seu quadro discente dentro do novo processo de ensino-aprendizagem com a ciência dos números.
Assim, no dia 22 do corrente mês, em um ambiente de intensa euforia e já no clima das Olimpíadas de Matemática, aconteceu um espetacular aulão sistematizado com vários professores da área, cujo objetivo foi preparar o aluno afim de alcançarem êxito na jornada do dia 08 de junho, conforme níveis estabelecidos: nível I - alunos do 6º e 7º anos; nível II - alunos do 8º e 9º anos e nível III - alunos do ensino médio.
Ao término da atividade era visível a alegria reinante no local e constatou-se que, na matemática da vida, a soma dos talentos dos professores do Poli propiciou uma multiplicação de entusiasmo nos alunos, promovendo uma divisão exata de emoções e subtraindo-se de cada um qualquer sentimento de desconfiança em relação ao aprendizado da Matemática.
Todos juntos formavam um grande conjunto unitário, cuja finalidade já equacionam os problemas matemáticos da disciplina e da própria vida.

MAIS QUE AULÃO PORRETA! É ISSO AÍ POLI!










quarta-feira, 26 de maio de 2010

PROJETO INCLUSÃO DIGITAL NAS EJAS

INCENTIVO À INCLUSÃO DIGITAL NAS EJAS
Fazendo do Laboratório de Informática uma extensão da sala de aula, e como incentivo à inclusão digital nas EJAs, a professora Ana Rosa trabalha tradução e produção de texto com os alunos da EJA III e IV.





quinta-feira, 20 de maio de 2010

FEIRA DE CULTURA INGLESA E ESPANHOLA

PREPARAÇÃO PARA A FEIRA DE CULTURA INGLESA E ESPANHOLA
A professora Franciene Silva prepara alunos do ensino fundamental para a Feira de Cultura Inglesa e Espanhola que será realizada na escola no dia 12 de junho.

OLIMPÍADAS ESCOLARES 2010


O que são as Olimpíadas Escolares?
As Olimpíadas Escolares são o maior evento estudantil esportivo do Brasil. Desde o seu primeiro ciclo (2005-2008), reúne milhares de alunos-atletas de instituições de ensino públicas e privadas para uma competição de abrangência nacional.

Qual é o objetivo?
O objetivo das Olimpíadas Escolares é incentivar o desenvolvimento do esporte estudantil nas escolas de todo o país. Ao educar o jovem através da prática esportiva desde a escola, ele reforça seus ideais do movimento olímpico, constrói os seus valores, seus conceitos e se socializa.

Quem realiza?
As Olimpíadas Escolares, que integram um projeto sem precedentes na história do esporte estudantil no país, são realizadas pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB), Ministério do Esporte e Organizações Globo, com organização do COB.

Como é realizado?
O evento é realizado em duas etapas - em cidades diferentes -, com faixas etárias distintas (de 12 a 14, e de 15 a 17 anos) -, atualmente com doze modalidades (Atletismo, Basquetebol, Ciclismo, Futsal, Ginástica Rítmica,Handebol, Judô, Natação, Taekwondo, Tênis de Mesa, Voleibol e Xadrez). Durante os dias de disputa, há também uma programação intensa direcionada aos participantes, com uma série de atividades culturais, educativas e sociais.
São realizadas Seletivas Municipais e Estaduais, no ano de 2008 na faixa etária de 12 a 14 anos, 1.869 Municípios realizaram seletivas onde participaram 18.660 instituições de ensino e 953.000 alunos/atletas. Na faixa etária de 15 a 17 anos, participaram 1.294 Municípios com 17.161 instituições de ensino e 988.000 alunos/atletas. Dessa forma, chegam à Etapa Nacional das Olimpíadas Escolares as instituições de ensino que tiverem se qualificado na Seletiva Municipal e, posteriormente, na Seletiva Estadual.
Este ano, 2010, as Olimpíadas Escolares serão realizadas em:
- Fortaleza (CE), evento de 12 a 14 anos de idade e
- Goiânia (GO), evento de 15 a 17 anos de idade.

Como participar?
Se a sua Escola não participa dessas Seletivas (Municipais / Estaduais), procure informações nas Secretarias Municipais e / ou Estaduais de Esportes / Educação do seu Município / Estado e faça parte deste grande evento.

Taekwondo
Para o sucesso do Taekwondo nas Olimpíadas Escolares será necessário o empenho e trabalho de todos, principalmente nos municípios. O apoio do Governo do Estado e da Federação Estadual será fundamental. Em São Paulo, por exemplo, a Federação de Taekwondo do Estado de São Paulo (FETESP) já criou a Comissão Escolar que tratará não apenas das Olimpíadas Escolares como também da inclusão do taekwondo nas escolas.

segunda-feira, 17 de maio de 2010

POLI CARTOGRAPHY

O EXPRESSO POLIVALENTE DENTRO DO POLI CARTOGRAPHY

Em sua trajetória vitoriosa, o expresso Polivalente, nas trilhas do conhecimento, realizou mais uma viagem geográfica chegando a uma estação chamada Poli Cartography, trazendo consigo 204 passageiros (alunos), no dia 15 de maio de 2010, no horário de 07:30h às 12:00h.
Comandado pelo dinamismo da professora Goreth e orientado pela eficiência da coordenadora Emanuelle, o expresso Polivalente, dentro do Poli Cartography, possibilitou aos alunos o acesso ao fabuloso mundo de cartografia, onde teoria e prática numa só dimensão, iluminaram as mentes daqueles viajantes.
Valeu expresso Polivalente: Valeu Poli Cartography, estação cartográfica de esperança!





INTERVALO - MOMENTOS DE SOCIALIZAÇÃO

SIMULADOS DA OBEMEP 2010

Os Professores Kellyan e Pablo realizam sumulado de matemática da obemep - o aproveitamento das ferramentas da web veio facilitar a simulação e realização prática das questões de matemática no ensino fundamental - 7º , 8º e 9º anos. Nesta perspectiva espero que os alunos possam desenvolver as habilidades necessárias exigidas na Olimpíada Brasileira de Matemática. Inicialmente busquei junto aos meus alunos saber quais competências e habilidade são exigidas nas provas, em seguida resolvemos questões na sala de aula. Nesta etapa os alunos foram para o LEI com uma base teórica para resolver o simulado on-line diretamente no blog da escola. Contamos com o apoio dos professores orientadores do Lei que nos tem dado suporte na realização dessas atividades.


sexta-feira, 14 de maio de 2010

ENSINANDO COM A LEITURA


A Professora Roberta Morais de Língua Portugeusa incentiva a aprendizagem dos alunos dos 7º anos promovendo rodas de leitura com livros paradidáticos. Segundo a professora Roberta estas atividades vem dando bons resultados. Pois desperta nos alunos o gosto pela leitura, além de desenvolver competências e habilidades na leitura e na escrita. Parabéns Profa. Roberta.





POLIVALENTE UMA ESCOLA DIFERENTE

AQUI VOCÊ ENCONTRA VALORES QUE SIGNIFICAM CIDADANIA E IGUALDADE COM RESPEITO AS DIFERENÇAS. Esta educação cuja meta é valorizar o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária, agregada ao fato de fortalecer cada vez mais a democracia no processo pedagógico, encontra no projeto de Gestão Democrática da Escola, uma oportunidade real de transformar a escola em um espaço público onde diversas pessoas têm a possibilidade de articular suas idéias, estabelecer diálogo e considerar diferentes pontos de vista

PROJETO AFRO-DESCENDÊNCIA - LEI 10639/2003

TURMAS DE ALUNOS DESTAQUES

ESCOLA POLIVALENTE

Minha foto
CRATO, CEARÁ, Brazil
UMA ESCOLA DIFERENTE E DE INCLUSÃO