quarta-feira, 30 de março de 2011

INCLUSÃO DIGITAL, SOCIAL E CIDADÃ NAS EJAS

Um dos nossos desafios hoje na Escola Polivalente não é só fazer com que o aluno da EJA aprenda a "LER e ESCREVER", o nossa desafio é inserir nossos alunos na nova era da educação de qualidade, onde estes estejam em contato com as mídias e tecnologias educacionais favorecendo o desenvolvimento de habilidades e competências quanto ao uso do computador. Nosso Projeto traz a característica social e cidadã, pelo fato de trabalharmos também as questões sociais reais dos nossos alunos, problemas enfrentados no dia a dia, fora e dentro da sala de aula, como o preconceito, a discrimição, homofobia, dogras, entre outras temáticas importantes para vida e convivência dos nosos alunos. Outro objetivo é incorporar os discentes das EJA no mundo da comunicações e das tecnologias, criando um ambiente de satisfação, interação, sucesso e permanencia destes na escola, além de oferecer uma qualificação profissional na área de informática. Este projeto vem sendo desenvolvido desde do ano de 2010, criado pelo professor Edivan Moreira, com a colaboração dos professores das EJAS. Neste ano de 2011 o projeto tem continuidade atendendo 10(dez) turmas de Educação de Jovens e Adultos, somando-se um total de mais de 560 alunos atendidos.









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AQUI VOCÊ ENCONTRA VALORES QUE SIGNIFICAM CIDADANIA E IGUALDADE COM RESPEITO AS DIFERENÇAS. Esta educação cuja meta é valorizar o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária, agregada ao fato de fortalecer cada vez mais a democracia no processo pedagógico, encontra no projeto de Gestão Democrática da Escola, uma oportunidade real de transformar a escola em um espaço público onde diversas pessoas têm a possibilidade de articular suas idéias, estabelecer diálogo e considerar diferentes pontos de vista

PROJETO AFRO-DESCENDÊNCIA - LEI 10639/2003

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